Комиксы, ставшие популярными в современном мире, используют и взрослые и дети. Существует множество определений понятию комикса, но все они в сводятся к тому определению, что комиксом является целая серия изображений, благодаря которой можно узнать о рассказываемом каком-либо действии. Комикс представляет единство в повествовании и визуальном действии. Скоттом Мак Клаудом, автором книги «Суть комикса», позиционируется краткое и четкое определение комикса, сводящееся к последовательному изображению или более полному определению — как смежных рисунков и других изображений со смысловым последовательным подходом.

При этом в комиксах не всегда может присутствовать необходимый текст, ведь существуют и комиксы без текста, с явно прослеживающимся доступным для восприятия сюжетом. А наиболее часто, прямую речь в комиксах передают, используя филактер — «словесный пузырь», который при этом «выдувают» из персонажа в области рта. Словами автора, как правило, пользуются, помещая их над или под самими комиксами.

Детский психолог всегда рекомендует пользоваться детям комиксами, которые могут быть всевозможными и в литературном жанре, и в стиле рисования. Под комиксы адаптируют даже некоторые произведения классической литературы. А исторически вышло, что самыми распространенными жанрами комиксов являются всевозможные приключения и карикатурный жанр. Такой стереотип всегда портил истинную репутацию комиксов. Ведь благодаря рисунку, в комиксе имеет некоторая доля условностей. Это упрощает и дает скорость рисования, а так же удобство восприятия, идентифицируя любимых персонажей.

Объем комикса может быть как коротким «стрип» или объемным графическим романом (сериалом) с множеством выпусков.